به گزارش ندای غرب، ششمین کرسی‌ مناظره مهدویت با همکاری کانون مهدویت دانشگاه بوعلی سینا، عصر روز سه شنبه ۶ آبان ماه جاری در مرکز “باسط” موسسه علمی، فرهنگی طلیعه عطر مشکات در مجتمع عین القضات همدان برگزار شد.

در این نشست عضو نهاد نمایندگی‌مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی‌ همدان با ارائه مطالبی در خصوص وظایف منتظران حقیقی امام زمان (عج)،به آسیب شناسی انتظار فرج و جنبه تخریبی آن پرداخت.

حجت الاسلام والمسلمین دکتر امیری با تشریح برداشت های متفاوت از مسئله ظهور همچون برداشت‌های “منفی و سلبی”، “خنثی” و “فعال و پویا” از مفاهیم انتظار به ساختار چنین برداشت ها اشاره کرد.

وی مفهوم برداشت منفی و سلبی از ظهور را نتیجه افکار انحرافی انجمن حجتیه دانست و گفت: بر اساس این برداشت نادرست که از قبل از انقلاب و تا امروز رواج داشته، معتقدند یکی از شرایط ظهور گسترش ظلم در جامعه است.

وی ادامه داد: بی تفاوتی در برابر گسترش ظلم و ستم، نتیجه برداشت گرایش خنثی از مسئله ظهور است و این گروه نگاه سکولار به مباحث دینی دارند و این نوع نگاه تعطیل کردن بخش قابل توجهی از احکام دین را به دنبال خواهد داشت.

دکتر امیری منتظر پویا و فعال را بر اساس روایات از دقیق ترین مفاهیم ظهور اعلام کرد و خاطر نشان ساخت: این نوع انتظار افضل اعمال و انتظار صحیح و سازنده است.

وی با اظهار تاسف از رواج مفاهیم و برداشت های غلط از مسئله ظهور در جامعه، یادآور شد: امروز ضرورت شناسایی این آسیب‌ها و آفت‌ها، بیش از هر زمان دیگر احساس می‌شود و لازم است که ضمن ترویج و توسعه فرهنگ انتظار، این موضوع نیز مورد توجه جدی قرار گیرد.

این استاد حوزه و دانشگاه در ادامه به نقش مردم در تسریع فرآیند ظهور پرداخت و افزود: رسیدن بشر به بلوغ فکری، عقلی و عملی منجر به ظهور خواهد شد .

وی هدف امام‌خمینی (ره) از تشکیل انقلاب اسلامی را زمینه سازی برای ظهور عنوان کرد و گفت: اساس تشکیل حکومت اسلامی در ایران از دیدگاه امام خمینی بر اساس معنای واقعی انتظار بنا شده است.

این کارشناس مهدویت با تاکید بر پرهیز از نگاه سطحی به فرآيند ظهور، برداشت های انحرافی از مقوله انتظار فرج را هشداری برای جوانان و دانشجویان دانست.

وی همچنین در خصوص وظایف فردی و اجتماعی منتظران ظهور با دانشجویان به بحث و تبادل نظر پرداخت.

دکتر امیری ضمن پاسخ به شبهات دانشجویان در زمینه ظهور ، عملکرد بشر در طول تاریخ را موجب تاخیر در انتظار فرج دانست.

گفتنی است؛ تاکنون شش دوره کرسی های مناظره ای در راستای نشست علمی پژوهشگران حوزه و دانشگاه، فعالان و مربیان آموزش مهدویت و علاقه‌مندان حوزه مفاهیم مهدویت که در ۲۲ آبان ماه سال جاری برگزار می شود، تشکیل شده است.

محور های این‌نشست علمی، شامل:

۱ – ضرورت های حضور نخبگان اجتماعی و اساتید حوزه و دانشگاه برای آموزش مفاهیم مهدویت

– ویژگیهای فردی و علمی سخنرانان مباحث مهدویت با مخاطب آحاد جامعه

_روش های تدوین آموزش محتوای مفاهیم اولیه مهدویت برای کودکان و نوجوانان

_راهکارها و تجربیات اثر بخش در ایجاد گروههای آموزشی مهدویت در مناطق شهری و روستایی

_ ویژگی های مطلوب یک اجتماع استغاثہ حضرت مهدی (عج)

– ضرورت های گرایش مربیان و سخنرانان آموزش مهدویت به موضوعات زیباشناسی و لطافتهای مفاهیم ظهور و مهدویت

_شبهات متداول و پاسخ های منطقی در خصوص انکار ضرورت های غیبت امام زمان (عج)

– فتنه صهیونیسم و تحولات جدید غرب آسیا و افزایش منجی خواهی

– لزوم محتوا سازی مبتنی بر مفاهیم مهدویت و ظهور در فضای مجازی می باشد.