ما درشبکه های اجتماعی
معاون سوادآموزی اداره‌کل آموزش و پرورش استان همدان، از آغاز فعالیت ۳۲ پایگاه سوادآموزی در مناطق مختلف استان خبر داد و هدف از این اقدام را گسترش پوشش آموزشی، شناسایی افراد بی‌سواد و کم‌سواد، و ارتقای کیفیت یادگیری در مناطق کمتر برخوردار عنوان کرد.
به گزارش ندای غرب به نقل از اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی اداره‌کل آموزش و پرورش استان همدان، منوچهر توسلی‌کیا، معاون سوادآموزی این اداره‌کل، با اشاره به مأموریت اصلی حوزه سوادآموزی در فراهم‌سازی فرصت برابر آموزشی برای همه اقشار جامعه اظهار کرد: در راستای تحقق عدالت آموزشی و کاهش نرخ بی‌سوادی، ۳۲ پایگاه سوادآموزی در مناطق شهری، روستایی و حاشیه‌ای استان همدان راه‌اندازی شده است.
وی افزود: این پایگاه‌ها با هدف شناسایی دقیق افراد بی‌سواد، جذب آنان به برنامه‌های آموزشی و ارائه آموزش‌های پایه و مهارت‌های زندگی فعالیت خود را آغاز کرده‌اند. بسیاری از مخاطبان این طرح در مناطق دورافتاده یا کم‌برخوردار زندگی می‌کنند و دسترسی محدودی به امکانات آموزشی دارند. مأموریت ما این است که هیچ فردی به‌دلیل شرایط جغرافیایی یا اقتصادی از نعمت سواد محروم نماند.
توسلی‌کیا با بیان اینکه پایگاه‌های جدید به‌صورت هدفمند در نقاط دارای بالاترین آمار بی‌سوادی مستقر شده‌اند، گفت: فرآیند شناسایی جامعه هدف با همکاری مدیران مدارس انجام خواهد گرفت تا دقت در جذب حداکثری گروه‌های هدف افزایش یابد.
وی ادامه داد: مأموریت این پایگاه‌ها تنها آموزش خواندن و نوشتن نیست، بلکه هدف ما تربیت افرادی آگاه، توانمند و مشارکت‌جوست. از این‌رو، در کنار آموزش‌های پایه، موضوعاتی مانند مهارت‌های زندگی، بهداشت فردی، آموزش قرآن و نماز، آموزش رایانه، سواد مالی و آشنایی با فناوری‌های نو نیز در محتوای آموزشی گنجانده شده است.
معاون سوادآموزی استان همدان با اشاره به گستردگی دامنه سنی جامعه هدف این طرح گفت: گروه سنی ۱۰ تا ۶۰ سال تحت پوشش قرار می‌گیرند؛ از کودکان بازمانده از تحصیل تا بزرگسالانی که به هر دلیل امکان حضور در مدرسه را نداشته‌اند. این رویکرد به ما کمک می‌کند تا چرخه بی‌سوادی در خانواده‌ها و نسل‌های آینده شکسته شود.
وی با تأکید بر نقش مشارکت مردمی و همکاری نهادهای اجتماعی در موفقیت طرح خاطرنشان کرد: تجربه نشان داده هر جا مردم داوطلبانه در کنار آموزش و پرورش قرار گرفته‌اند، سرعت و کیفیت اجرای برنامه‌ها افزایش یافته است. امیدواریم با هم‌افزایی میان دستگاه‌های اجرایی، نهادهای محلی و خیرین آموزشی، گام‌های مؤثری در مسیر ریشه‌کنی بی‌سوادی برداریم.
توسلی‌کیا همچنین نقش مدارس را در اجرای این طرح بسیار مهم دانست و گفت: پایگاه‌های مستقر در مدارس محور اصلی فعالیت‌های سوادآموزی خواهند بود. مدیران مدارس موظف‌اند افراد فاقد سواد را شناسایی کرده و برای شرکت در دوره‌های آموزشی معرفی کنند. همچنین مدارسی که از پایگاه‌های اصلی فاصله دارند، می‌توانند با تشکیل کلاس‌های اقماری، دسترسی به آموزش را تسهیل کنند.
وی در بخش پایانی سخنان خود با اشاره به اهمیت سواد در توسعه انسانی گفت: سواد یکی از پایه‌های اصلی توسعه پایدار است و افزایش نرخ باسوادی موجب ارتقای مشارکت اجتماعی، بهداشت عمومی و بهره‌وری اقتصادی می‌شود. طرح‌های سوادآموزی در حقیقت سرمایه‌گذاری بلندمدت برای آینده استان هستند.
معاون سوادآموزی استان همدان در پایان با قدردانی از حمایت مدیرکل آموزش و پرورش استان و همکاری دستگاه‌های اجرایی مرتبط ابراز امیدواری کرد: با اجرای مستمر و هدفمند این برنامه‌ها، تا پایان سال تحصیلی شاهد کاهش چشمگیر آمار بی‌سوادی در استان باشیم. رسالت ما تنها آموزش خواندن و نوشتن نیست، بلکه توانمندسازی انسان‌ها و ارتقای کیفیت زندگی آنان است. باور داریم که هیچ توسعه‌ای بدون سواد ممکن نیست و هر گام کوچک در این مسیر، آینده‌ای روشن‌تر برای همدان رقم خواهد زد.
تمامی حقوق این سایت محفوظ است.
